El subsecretario de Educación Básica, Fernando González Sánchez, dijo ayer que las reformas que la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE) recomendó hacer para mejorar los malos resultados en aprovechamiento escolar de los adolescentes dependen de que se pueda llegar a un acuerdo político con el sindicato de maestros.

En un análisis del Sistema Educativo Nacional elaborado por la OCDE, con base en los resultados del Examen PISA, el organismo concluyó que es urgente que los directivos de los planteles sean nombrados por sus méritos y no por decisión del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), y que se les dé autonomía para diseñar planes de estudios, estrategias pedagógicas, e incluso, seleccionar a su plantilla de profesores.

También sugirió transparentar y revisar la forma en la que se invierten los recursos destinados a la educación, incluyendo lo que se otorga al gremio, y recomendó aumentar el número de profesores por alumno incorporando a la docencia a 100 mil profesores que actualmente están comisionados en otras actividades.

De acuerdo con el encargado de la educación básica y yerno de la líder magisterial, Elba Esther Gordillo, para seguir los consejos de la OCDE es necesario el aval del sindicato.

“La educación básica tiene un modelo de funcionamiento muy complejo, y las medidas que se tienen que tomar en este campo requieren de una serie de acuerdos de orden político y laboral y de modificación de reglamentos. Hay que modificar las reglas escalafonarias, actualmente un director se lleva por puntajes de escalafón, para poner las plazas a concurso tendríamos que modificar estos reglamentos y para eso necesitamos un acuerdo con las entidades federativas y con el sindicato”, explicó.

Después de que el organismo difundió los resultados de la prueba PISA, que colocan a México en el lugar 49 de 57 países por el bajo rendimiento escolar de los jóvenes de 15 años, la dependencia dio a conocer una serie programas y reformas para tratar de revertir los malos resultados. Mientras que el subsecretario de Educación Media Superior, Miguel Székely, anunció seis acciones que, o ya están aplicándose, o tienen al menos una fecha concreta para arrancar, el encargado de educación preescolar, primaria y secundaria no pudo a hacer lo mismo y se limitó a mencionar las modificaciones que consideran deberían llevarse a cabo, pero necesitan el aval de todo el gremio educativo.

“Por supuesto la transformación del sistema educativo tendría que ser una meta muy importante, pero en educación básica implica una ruta de varios acuerdos y una modalidad de discusión muy amplia con distintos actores y la voluntad de diferentes actores de la política educativa”, explicó González.

Entre las propuestas para revertir los resultados del examen PISA, el funcionario mencionó la intención de reformar los planes de estudio, incentivar el uso de tecnologías, diseñar un sistema nacional de formación de profesores, buscar una mejor coordinación entre la federación y los estados y reforzar los modelos educativos dirigidos a grupos vulnerables como la telesecundaria y las escuelas para indígenas.

El funcionario dijo que los obstáculos para las reformas no se limitan a la relación SEP-SNTE, pues los conflictos y diferencias están presentes también con las entidades e incluso al interior del gremio, pero confió en que “siendo optimistas” se pueda llegar a un acuerdo en dos años.

La SEP estableció como meta llegar a obtener 435 puntos en la prueba PISA para 2012, 25 puntos más de lo que logró en esta última evaluación, lo que lo pondría en el mismo nivel del examen de 2003.

¿QUE TRAÍA EL EXAMEN?

En el entendido de que el conocimiento científico vuelve más competitivos a los alumnos, la prueba PISA 2006 incluyó planteamientos como los siguientes:

CAPTURAR AL ASESINO

Un hombre ha fallecido hoy en Smithville después de recibir múltiples puñaladas. Según fuentes policiales, había señales de lucha y parte de la sangre hallada en la escena del crimen no se corresponde con la sangre de la víctima.

Sospechan que dicha sangre pertenece al asesino. Para ayudar a capturar al culpable, los miembros de la policía científica han elaborado un perfil del ADN de la muestra de sangre.

Tras ser comparado con los perfiles de ADN de los criminales convictos que se almacenan en las bases de datos informatizadas, no se ha hallado ningún perfil que concuerde con el de la muestra.

La policía ha arrestado a un habitante de la localidad al que se vio discutiendo con la víctima el mismo día horas antes. Ha pedido permiso para recoger una muestra de ADN de los sospechosos.

Según el sargento Brown de la policía de Smithville: “Se trata tan sólo de extraer una muestra mediante un inofensivo raspado de la cara interna de la mejilla. A partir de esa muestra, los científicos pueden extraer el ADN y conformar un perfil de ADN como los que aparecen en la ilustración”.

Dejando a un lado los casos de gemelos idénticos, las posibilidadesde que dos personas compartan el mismo perfil de ADN son de 1 entre 100 millones.

Pregunta 1

En este artículo periodístico se menciona una sustancia denominada ADN. ¿Qué es el ADN?

A. Una sustancia presente en las membranas celulares que impide que se salga el contenido de la célula.

B. Una molécula que contiene las instrucciones para la fabricación de nuestros cuerpos.

C. Una proteína presente en la sangre que ayuda a transportar oxígeno a los tejidos.

D. Una hormona de la sangre que ayuda a regular el contenido de glucosa en las células del cuerpo.

Pregunta 2

¿Cuál de las siguientes preguntas no puede ser respondida mediante pruebas científicas?

A. ¿Cuál fue la causa médica o fisiológica del fallecimiento de la víctima?

B. ¿En quién pensaba la víctima cuando murió?

C. ¿Constituye el raspado de la mejilla una forma segura de recoger muestras de ADN?

D. ¿Poseen los gemelos idénticos exactamente el mismo perfil de ADN?

VACACIONES

En este problema se trata de planificar la mejor ruta para unas vacaciones. En las Figuras A y B se muestra un mapa de la zona y las distancias entre las distintas poblaciones.

Pregunta 1

¿Cuál es la distancia más corta por carretera entre Nuben y Kado?