La dirigente nacional del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Elba Esther Gordillo, se congratuló de que el presidente Felipe Calderón haya asumido una política de Estado en materia de educación.

Indicó que ese hecho tiene una trascendencia histórica y por ello todos sin excepción deben participar en esa tarea y hacer lo que les corresponde, pues no hay mexicanos de tercera o de segunda.

Gordillo Morales resaltó que todos desean la equidad y la justicia sin distingo, principalmente para los niños y los jóvenes de este país.

Por su parte el subsecretario de Educación Básica de la SEP, Fernando González Sánchez, destacó que la Alianza por la Calidad de la Educación es un gran paso ya que permitirá el cumplimiento de las metas fijadas con la colaboración de los tres niveles de gobierno.

Reconoció que ello implica mucho trabajo por delante ya que se deben actualizar muchos procesos en diferentes ámbitos.

Planteó la importancia de que los distintos actores, sobre todo los maestros del país y su sindicato, asuman el compromiso para que a partir de ello se puedan construir las grandes transformaciones como se ha discutido en las diversas mesas de trabajo.

En cuanto a si ha habido alguna resistencia de la Secretaría de Hacienda para destinar los recursos que requiere el sistema educativo dijo que cuando hay voluntad, acuerdos y propuestas que contribuyan a la calidad educativa el Estado reacciona de manera favorable porque es algo que la sociedad espera y reclama.

Respecto al concurso que se realizará para asignar plazas a los maestros, González Sánchez consideró que hacerlo de manera pública, abierta y transparente disminuye la posibilidad de prácticas que aunque son aisladas no dejan de ser agraviantes y lastimosas para el sistema.

En ese sentido sostuvo que una práctica transparente y adecuada con exámenes abiertos de oposición garantizará que por lo menos en el plano del ingreso lleguen los mejores aspirantes a pertenecer al magisterio nacional.

Sobre cuánto dinero requerirá la remodelación de escuelas, el subsecretario señaló que no existe un cálculo exacto pero se toma en cuenta que son 27 mil escuelas las que requieren aún más inversión en los próximos años y se necesitarían por lo menos cinco mil millones de pesos.

El funcionario de la Secretaría de Educación Pública (SEP) aclaró que todo depende de la naturaleza de las reparaciones que requieran y de los diagnósticos estructurales de cada uno de los planteles, cuya elaboración estará a cargo del Instituto de Infraestructura Educativa.

En cuanto a las nuevas contrataciones que requerirá el sistema educativo nacional indicó que se darán conforme aumente el crecimiento demográfico y las exigencias del mismo.

Aclaró que no habrá una mayor cantidad de plazas, pues serán prácticamente las mismas, lo que cambiará será la manera en que se contrata, lo cual se realizará por concursos de oposición.

mvg