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01-Noviembre-2007

Educa a través de la danza

Virginia Bautista

Un programa de intercambios entre maestros y artistas, vincula a escuelas y alumnos usando la danza como medio

En estos momento, más de 35 mil niños de las escuelas públicas de Nueva York investigan, estudian y exploran la cultura mexicana en sus diferentes dimensiones y artes, sobre todo la danza y la música, y lo harán durante todo el ciclo escolar, afirmó con orgullo el coreógrafo Jacques D´Amboise.

El fundador hace 30 años del Instituto Nacional de Danza de esta urbe estadunidense aceptó, a propuesta de la asociación civil mexicana ConArte, que dirige la antropóloga Lucina Jiménez, que México fuera el tema principal de este año en los planteles con los que trabajan.

Pero estos alumnos no conocerán a México como una nación pobre y de una sola cultura, sino que descubrirán a un país “complejo, multicultural y moderno”, cuyos indígenas viven la globalización del siglo XXI, aclaró Jiménez.

Como el comienzo de “un cambio profundo” D´Amboise y la antropóloga dijeron que este proyecto que poco a poco incorporará a nueve estados más de la Unión Americana.

Jiménez explicó ayer en rueda de prensa, que estas propuestas enriquecen la labor conjunta que realizan ambos organismos desde hace dos ciclos escolares, a través de Aprender con danza. Este programa, ideado por ConArte y apoyado por la Secretaría de Educación Pública y la Autoridad del Centro Histórico, consiste en que maestros y bailarines del Instituto Nacional de Danza enseñen danza en escuelas públicas del Centro Histórico de la Ciudad de México.

En el anterior ciclo escolar, esta iniciativa tuvo cobertura en nueve escuelas primarias y secundarias de esa zona y atendió a un total de 842 niños y niñas; en el presente ciclo 2007-2008 creció a 23 planteles, lo que representa un incremento de 181 por ciento.

D´Amboise, quien ha visitado desde el pasado lunes algunas de las escuelas mexicanas donde se pone en práctica un programa comentó: “Nada de lo que he vivido se compara con la experiencia de esta mañana. No hay ningún otro lugar en el mundo donde hubiera querido estar que no fuera en esa escuela viendo los resultados del programa. Me llenó de alegría e inspiración, alimentó mi alma”, añadió D’Amboise.

El ex bailarín clásico de 73 años, que ha llevado la magia y la disciplina de la danza a las escuelas más vulnerables de Nueva York, señaló que parte de la premisa de que “todos seguimos aprendiendo constantemente” y externó su deseo de “cobijar amorosamente” a ConArte, pues es el primer organismo independiente con el que trabaja.

“Para nosotros este diálogo a través de la danza es fundamental, porque va a construir raíces. Como fruto de la migración, las aulas de diferentes ciudades viven la multiculturalidad. Los profesores se ven obligados a usar herramientas diferentes para comunicar experiencias. Y cada vez es más contundente la idea de que el arte forma parte de éstas”, concluyó Lucina Jiménez.

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